Sfaturi privind eticheta profesorului pentru profesionistul din educația modernă

Dacă sunteți prieteni cu vreunul dintre colegii dvs. de muncă de pe Facebook, aveți postate fotografii pe care nu ați vrea să le vadă?

Când îmi terminam studiile universitare, telefoanele mobile erau destul de obișnuite, dar textul era încă o caracteristică nouă. Am avut câteva discuții la clasă despre subiecte precum apeluri telefonice personale în fața elevilor și răspunsuri la telefoane mobile în cadrul întâlnirilor. Cu toate acestea, există o mulțime de noi zone potențiale pentru dezastru în lumea educației care nu erau prezente când eram licențiat, cum ar fi profesorii care „prietenează” părinții de pe Facebook, care ar trebui, de asemenea, abordați.

Am inclus o combinație de sfaturi privind eticheta epocii moderne pentru profesori și alte sfaturi generale pentru eticheta profesorului cu alți profesori, personal nedidactic, administratori, părinți, membri ai comunității și studenți.

Păstrați textul la locul de muncă la minimum și faceți-l numai în timpul adecvat (de exemplu, prânzul).

www.momgadget.com - nu mai este activ

Sfaturi generale privind eticheta profesională

Toate aceste sfaturi sunt potrivite pentru orice loc de muncă. Lumea educației nu face excepție.

Ținută. Oricât de mult nu-mi plac îmbrăcămintea de învățătură brânză (adică pulovere cu frunze aplicate, veste de oameni de zăpadă), în general este mai potrivită decât îmbrăcămintea prea strânsă și / sau prea revelatoare. Fiind o femeie de 30 de ani, mă simt ca un nebun care vorbește despre cât de necorespunzător se îmbracă atât de mulți tineri, dar mă jenează frecvent pentru toți cei 20 și 30 de ani când văd ce îmbracă în mod regulat alte persoane de vârsta mea. Ceea ce vă place să purtați la sfârșit de săptămână la un club nu este în regulă să purtați atunci când predați.
Punctualitate. Respectați programul contractual al școlii pentru profesori și prezentați-vă la timp (chiar devreme) pentru toate funcțiile de lucru, cum ar fi întâlnirile IEP și evenimentele de dezvoltare profesională. Dacă trebuie să plecați devreme, informați administratorul din timp. De cele mai multe ori vor fi înțelegători, mai ales dacă aceste absențe sunt rare sau dacă sunt conștienți de o circumstanță atenuantă (adică un părinte bolnav).
Eficacitate. Folosiți timpul de lucru în mod eficient și adecvat. Aceasta include utilizarea tehnologiei. Licitarea pe eBay, verificarea obsesivă a contului dvs. personal de e-mail și efectuarea de sesiuni extinse de mesaje text cu prietenii în timpul orelor de lucru nu sunt comportamente de lucru adecvate. Știu că majoritatea profesorilor sunt mult prea ocupați în timpul zilei pentru a mă gândi chiar la asta, dar am văzut totul și simt că ar trebui spus.
Comportamentul în întâlniri. Deși nu sunt un mare susținător al dezvoltării profesionale a educației publice, este totuși important să se angajeze un comportament respectuos în timpul tuturor întâlnirilor școlare. Aceasta include reuniuni ale personalului general, întâlniri mai mici ale echipei, întâlniri IEP etc. Indiferent de rolul dvs. într-o întâlnire, nu ar trebui să vă verificați telefonul mobil sau computerul decât dacă există un tip de urgență. Dacă trebuie să contactați pe cineva în timpul unei sesiuni de antrenament mai lungi, ieșiți discret din cameră sau așteptați o pauză.
Comunicare. Am fost îngrozit de numărul de e-mailuri pe care le-am primit de-a lungul anilor de la profesioniști cu erori de ortografie flagrante și greșeli gramaticale la care nu m-aș aștepta de la un elev de clasa a V-a. Sunt puțin anal atunci când vine vorba de gramatică și îmi dau seama că unele greșeli vor trece chiar și de cei mai buni dintre noi. Dar mă supăr când primesc un e-mail la nivel de district de la un superintendent cu forma greșită a cuvântului „acolo”. Vă rugăm să vă alocați timp pentru a citi toate e-mailurile și e-mailurile la curs (adică buletine informative) Puneți pe altcineva să corecteze toate documentele profesionale (adică IEP-urile, propunerile de finanțare etc.) înainte de a le trimite.

În orice cadru școlar, toată comunicarea personalului ar trebui să fie adecvată.

Eticheta cu alți profesori

Comunicare prin e-mail. Orice comunicare prin tehnologie școlară (telefoane, e-mail etc.) cu colegii profesori ar trebui să fie ceva ce ar trebui să vă simțiți confortabil la citirea oricărui administrator sau membru al personalului tehnologic. Dacă nu este adecvat pentru mediul școlar, salvați-l pentru comunicare personală (adică e-mail acasă, telefon mobil personal). În afară de subiectele sensibile la școală, aceasta include comunicarea, cum ar fi transmiterea de e-mailuri necorespunzătoare.
Discreție. Folosiți discreția atunci când vorbiți despre elevi și orice lucru confidențial cu alți profesori. Există situații în care este potrivit să se discute astfel de subiecte, dar poate fi foarte ușor de bârfit. Nu cădea în această capcană.
Evitați clicele. Sunt sigur că nu este o surpriză faptul că în școli, în special în școlile elementare în care personalul este în primul rând feminin, există o serie de clici ale personalului. Ridicați-vă deasupra acestui comportament din liceu. Poate însemna că ai mai puțini prieteni la serviciu, dar merită sacrificiul. De asemenea, oferă un bun exemplu pentru elevii dvs. Cum ne putem aștepta ca elevii să învețe cum să-i respecte pe ceilalți și să-i trateze așa cum am vrea să fim tratați dacă nu practicăm noi înșine acest comportament?
Limbă / subiecte. Folosiți un limbaj adecvat și respectați subiectele adecvate din mediul școlar, în special în fața elevilor. Aceasta include referirea la alți profesori ca domn / doamnă. ____ și să nu discute despre elevi decât dacă este necesar pentru o situație dată.
Comunicare social media. Nu este nimic în neregulă cu comunicarea cu colegii tăi profesori pe Facebook, Twitter etc. Cu toate acestea, este important să păstrezi discuțiile școlare departe de aceste forumuri publice. Nu numai că nu este profesionist, dar nu știi niciodată cine ar putea citi. Păstrați comentarii pe feedul dvs. de pe Facebook și Twitter despre școală pozitivă și destul de generală, adică "Sunt încântat de jocul de fotbal din această seară. Du-te Hawks!" sau "Da, pentru o zi de zăpadă!"

Folosirea unei etichete necorespunzătoare a rețelelor sociale vă poate afecta locul de muncă - Știri WISN 12

Ieșiți din răsputeri pentru a mulțumi secretarei dvs. când vă ajută cu ceva, oricât de mică ar fi sarcina.

Eticheta cu personalul nedidactic

Respect. Profesori sau nu, toți cei care lucrează într-o școală joacă un rol important. Nu știi niciodată când va trebui să ceri o favoare secretarului, doamnelor de prânz sau personalului de îngrijire. Asigurați-vă că știți cât de mult apreciați munca lor cu elevii dvs. și în jurul școlii în general.
Discreție. Așa cum este important să folosiți discreția atunci când discutați cu personalul didactic, este important să folosiți discreția cu alți membri ai personalului. Se aplică aceleași reguli.
Comunicare social media. Se aplică aceleași reguli ca și în cazul colegilor profesori.

Sfaturi de supraviețuire pentru profesorii de educație specială din primul an

Sperăm că nu cunoașteți directori care se referă la superintendenții lor ca superintendenți {Completează numele de familie}, chiar și atunci când nu există elevi în jur, așa cum face Skinner pe The Simpsons.

Eticheta cu administratorii

Respect. Chiar și cei care au funcții didactice excelente vor întâlni cel mai probabil unul sau doi administratori în timpul carierei lor didactice pe care chiar nu îi respectă sau pur și simplu nu se înțeleg foarte bine. Indiferent de diferențe, este încă important să vă tratați administratorii cu respect atât direct, cât și cu ceilalți colegi de serviciu.
Comunicare. Aflați cum le place administratorilor dvs. să comunice. În cadrul unui singur sistem, pot exista diferențe, cum ar fi modul în care directorul comunică cu personalul și cum comunică superintendentul. Unii administratori apreciază un apel telefonic rapid sau un e-mail pentru a discuta despre o problemă, chiar dacă poate necesita o discuție mai lungă mai târziu, în timp ce alții ar prefera să vorbească totul în persoană. Dacă sunteți nou la un sistem școlar și nu sunteți sigur cum să începeți, primiți sfaturi de la colegii dvs. de muncă.
Mențineți o relație adecvată. Chiar dacă un director sau superintendent nu are puterea de a concedia un profesor, ei sunt încă pe o treaptă superioară în lanțul de comandă. Nu sunt prietenii tăi. Astfel, nu este potrivit să fii prieten cu administratorii tăi așa cum poți fi cu colegii tăi profesori.
Evitați clicele. Am văzut școli în care anumite grupuri de profesori ar primi o „intrare” cu un director și ar lăsa în mod intenționat alți profesori în afara deciziilor școlare importante. Directorii sunt la fel de vinați ca profesorii pentru faptul că permit acest comportament. Este important să citiți tipurile de probleme pe care acești profesori le aduc directorului. Dacă nu sunt vitale, nici măcar nu-i lăsați să vă deranjeze. Dacă sunt, faceți tot ce puteți pentru a implica personalul în ansamblu în loc să permiteți unui singur grup să dețină puterea. Indiferent, nu te lăsa aspirat într-un grup de „elită” care exclude în mod intenționat alți profesori.

Clici printre profesori - Comunitatea ProTeacher

Există vreo problemă cu clici în rândul personalului de la școala dvs.? Alăturați-vă discuției la proteacher.net pentru sfaturi și asistență.

Nu utilizați o conferință de profesor pentru părinți pentru a aduce o problemă cu elevul pe care nu le-ați menționat până acum. Nu de asta ești aici.

Eticheta cu părinții

Subiecte. Nu discutați alți studenți sau probleme confidențiale ale școlii (ex. Disponibilizări, reduceri bugetare propuse) decât dacă este aplicabil, adică copilul lor are probleme repetate cu un alt elev din clasa dvs.
Respect. Majoritatea profesorilor se vor ocupa de o gamă largă de părinți pe parcursul carierei lor didactice. Dacă aveți noroc, veți avea o mulțime de părinți pe care îi respectați cu puțini ocazionali care îngreunează găsirea de aspecte pozitive. Oricare ar fi circumstanțele, este important să oferiți părinților respectul pe care îl merită. Ascultați întotdeauna opiniile lor și faceți tot posibilul pentru a înțelege circumstanțele lor.
Sincronizare. Majoritatea părinților nu vor să audă despre o problemă importantă cu copilul lor, mai ales dacă este negativă, la telefon sau prin e-mail. De asemenea, nu este important să introduceți o problemă majoră sau o preocupare majoră la o conferință cu părinții profesori. În majoritatea cazurilor, este adecvat să programați o întâlnire personală pentru a vorbi despre astfel de subiecte. Părinții vor fi mai receptivi și toată lumea va putea comunica mai clar decât ar face prin telefon sau prin e-mail.
Comunicare deschisa. Nu există o singură metodă corectă de comunicare pentru toți părinții. Unii părinți preferă să primească un telefon, în timp ce alții preferă un e-mail sau un text, în timp ce alții vor trimite note cu copiii lor. Dacă majoritatea părinților dvs. folosesc e-mailul în mod regulat, este mai ușor să trimiteți buletine informative și mesaje în masă în acest fel. Asigurați-vă că părinții știu cum să ia legătura cu dvs. și să răspundă la mesajele lor în termen de 24 de ore.
Rețelele sociale… unde trasezi linia? Sunt îngrijorat de ideea de a fi prieten cu părinții pe Facebook și Twitter. Dacă decideți să faceți acest lucru, vă recomand să păstrați toate discuțiile școlare de pe rețelele sociale. Utilizarea unui cont de e-mail școlar va oferi responsabilitate pentru dvs. Chiar dacă majoritatea problemelor pot fi rezolvate relativ ușor, nu știți niciodată când va trebui să salvați mesaje pentru a arăta directorului, superintendentului sau (Doamne ferește) o instanță. A avea o evidență a e-mailurilor dintr-un cont școlar va fi foarte benefic pentru dvs.

Conferința părinte-profesor a mers greșit… atât de adevărat.

Data viitoare când te gândești să alergi la magazinul alimentar în sudori rupte sau într-un tricou nepotrivit, gândește-te de două ori la cine te-ar putea vedea acolo.

Ty Nigh, CC BY 2.0, prin Flickr.com

Etichetă cu membrii comunității

Discreție. Așa cum nu ar trebui să discutați cu părinții reducerile bugetare sau disponibilizările, trebuie să le discutați și cu membrii comunității aleatorii. Dacă primiți întrebări la funcțiile școlii, cum ar fi târgurile științifice sau dansurile școlare, adresați-le persoanelor la administratorii dvs. sau la părțile corespunzătoare. Stai departe de orice nu poți dezvălui și păstrează subiectele într-o lumină pozitivă ori de câte ori este posibil.
Model. În calitate de profesor în comunitate, este important să păstrați o imagine publică ca model bun pentru elevii dvs. Aceasta înseamnă să faceți alegeri inteligente atunci când vă aflați în locuri din comunitate unde puteți întâlni studenți și personal (magazin alimentar, bibliotecă etc.) și pe forumuri publice online, cum ar fi Facebook. Dacă mergeți la o petrecere a burlacilor în afara orașului, nu postați o mulțime de fotografii beat cu dvs. în Facebook săptămâna viitoare. Păstrați viața privată privată.

Lucrul într-o școală ca profesor: ceea ce nu te învață în facultate

Modelează utilizarea eficientă a computerului pentru studenți, astfel încât aceștia să învețe să finalizeze cercetările cu succes și în timp util.

Eticheta cu studenții

Relații adecvate. Studenții tăi nu sunt prietenii tăi. De asemenea, nu sunt copiii tăi. Copiii caută un model pozitiv de profesor. Trebuie să îndepliniți acest rol cât mai bine și să nu încercați să fiți ceva care nu ar trebui să fiți pentru ei.
Dând un exemplu prin tehnologie. Vă așteptați ca elevii dvs. să nu se prostească pe computer, să răspundă la telefoanele lor mobile sau să trimită mesaje text în timpul orei. Dați un exemplu prin faptul că nu vă implicați în aceste comportamente, cu excepția cazului în care există un fel de urgență sau ceva care nu poate aștepta (adică un apel telefonic de la director).
Subiecte și limbă. Așa cum vă păstrați subiectele și limba cu alți profesori și membri ai personalului în fața elevilor, îi veți păstra corespunzător și atunci când sunteți singuri cu elevii.
Respect. Toți studenții merită să fie tratați cu același respect pe care îl oferiți adulților. Faceți-vă timp pentru a le auzi sentimentele și opiniile. Uneori, un student poate avea nevoie doar de timp pentru a vorbi cu un adult, chiar dacă este doar pentru a obține o ureche care ascultă și nu neapărat să caute o părere sau să ajute cu ceva. Dacă nu poți să-ți iei timp în timpul orei, vezi dacă un elev îți va vorbi în timpul prânzului, în recreere sau într-o clasă specială (adică artă, muzică). Chiar și câteva minute pot face o lume diferențiată pentru acel student.
Partajarea informațiilor personale. Nu cred că este adecvat să împărtășesc studenților informații despre rețelele sociale sau alte informații personale de contact. Cu toate acestea, nu este nimic în neregulă cu a oferi o adresă de e-mail personală și / sau un număr de telefon unui liceu sau unui student de încredere după ce a absolvit. Unii studenți vor să țină legătura cu rețeaua. Pe măsură ce foștii studenți se mută în lume, nu știi niciodată când ar putea să returneze favorurile de rețea sau să îți ofere o resursă valoroasă.

Cred în Time Out
Strategii de gestionare a comportamentului pentru grădinițe

Sfaturi de supraviețuire pentru profesorii de educație specială din primul an

În acest articol, prezint sfaturi de supraviețuire pentru profesorii de educație specială din primul an. Ghidul meu de supraviețuire include sfaturi despre planificare, IEP-uri, rețea, stabilirea de priorități și multe altele, cu multe resurse.
Sfaturi și linii directoare pentru crearea și organizarea unui portofoliu didactic puternic și eficient

În acest articol, detaliază pașii pentru crearea și organizarea unui portofoliu didactic. Includ informații despre procesul de colectare și punându-le pe toate împreună cu o mulțime de exemple foto.